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为有效解决时下班级学习小组名不副实的问题,我尝试建立了地缘互助学习小组。所谓地缘小组,就是按照学生家庭地址远近组成学习小组,将居住在同一个小区或居住在相邻小区的学生,按照自愿的原则组成一个个学习小组。 网站名称:聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名:www.cndeaf.com 版权所有
建立地缘互助学习小组,好处很多。由于组成地缘小组的学生上学放学都结伴而行,平时联系就比较紧密,关系较好,互帮互学的效果比较明显,而且学生家庭住址较近,在做家庭作业遇到问题时,可以很方便地聚在一起进行商讨。 www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一,体现自尊自爱自强平等共生的精神
建立地缘小组,还可以打破班级界限,让高年级学生辅导低年级学生,达到不同年级学生共同提高的目的。 网站名称:聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名:www.cndeaf.com 版权所有
当然,为了保证地缘互助学习小组真正发挥作用,学校要建立必要的制度来保障和监控。 网站名称:聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名:www.cndeaf.com 版权所有
(山东省临朐县聋哑学校 刘翠梅) 网站名称:聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名:www.cndeaf.com 版权所有
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