中国残疾人高等教育事业，是在改革开放的形势下发展起来的。1987年，长春大学特殊教育学院成立，成为中国第一个残疾人高等教育学府。

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　　1985年滨州医学院正式设立残疾人临床医学系，首开残疾人高等教育事业的先河。随后，天津理工学院、南京盲人联合大学和北京联合大学也相继招收残疾青年人学。在民办高校中，专门招收残疾大学生的，还有山东烟台的永康残疾人大学和河南郑州的黄河科技大学国际残疾人学院。其中，最具代表性的是长春大学特殊教育学院。十余年来，这些院校的特教工作者，针对残疾人的生理和心理特点，在教学实践中，不断探索残疾人高等教育的规律，使中国残疾人特殊教育事业初具规模，并取得了令人瞩目的成绩。为广大有志残疾青年求学深造、实现自身价值、平等参与社会生活开创了广阔的天地。残疾人高等院校已成为展示中国社会文明与进步和人权状况的窗口。

　　一、中国第一所综合性或疾人高等教育学府 www.cndeaf.com “无障碍人文环境”将是我们未来需要去努力实现的目标之一，体现自尊自爱自强平等共生的精神

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　　长春大学特殊教育学院是在改革开放、全面推进社会主义现代化建设的历史背景下诞生的。1987年4月6日，经国务院批准，进行了全国第一次残疾人抽样调查。调查结果显示:中国残疾人总数约5164万人，其中听力残疾约1770万人，智力残疾约1017万人，视力残疾约755万人，肢残约194万人，综合残疾约673万人。其中发现，有相当一部分具备条件的优秀残疾青年，因身体条件的限制得不到进入高校深造的机会。广大残疾人乃至全社会对创办残疾人高等教育的呼声日益高涨。

　　长春大学特殊教育学院就是这种气候下，于1987年经原国家教委批准、由中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同创办的。在学院创办的过程中，有二位教育界老前辈起了重要的作用。早在1980年，时任中国盲人协会主席、中国著名二胡演奏家、吉林艺术学院甘柏林教授曾作为全国盲人协会代表赴南斯拉夫考察。他注意到，南斯拉夫的残疾人受教育程度普遍很高，许多残疾人都成了硕士、博士。社会对残疾人采取一种开放、平等的心态，只要你成绩合格，上哪所大学、读什么专业，完全可以自己选择，没有人拒绝。对此，甘柏林教授深有感触。回国之后，甘柏林教授决心为残疾人上大学尽到自己的努力。为此他多次到国家教委、民政部、文化部奔走呼吁。1984年中国残疾人福利基金会(中国残疾人联合会前身)成立，甘柏林教授又亲自向邓朴方会长汇报了他的想法和建议，邓朴方会长对此给予了充分的肯定和支持。1987年甘柏林教授听到组建长春大学的消息，又找到了负责组建长春大学的原校长王野平同志，王野平同志长期在吉林省教委主管招生工作，多年来，他一直为那些高考成绩优秀而仅仅因为身体残疾而难圆大学之梦的考生而慨叹和惋惜，听到甘柏林教授的设想，二人一拍即合，经王野平同志的多方奔走努力，在中国残疾人联合会和吉林省政府的领导和支持下，办学资金、教学场所等问题一一得到了解决。经原国家教委审查，以(87)教学司字056号文件正式批复同意由中残联和吉林省人民政府共同创办长春大学特殊教育部。民政部也以(1987)民协函第106号文件通知各地民政部门，要求协助做好招生工作。1987年9月，长春大学特殊教育部(不久经民政部和中残联建议，更名为长春大学特殊教育学院)正式成立。成为中国乃至亚洲第一所集盲、聋哑、肢残人教育于一体的综合性高等特教院校。当年，迎来了第一批45名盲、聋哑、肢残大学生。这些学生的入学，便全国广大残疾青年看到了与健全人一样上大学的希望之光。长春大学首任校长王野平同志聘请甘柏林教授为特殊教育学院名誉院长至今，指导学院的各项工作。

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　　长春大学是吉林省省属综合大学。坐落在长春节卫星路1号，即伪满洲国建国大学旧址。校史可以追溯到1950年创建的东北会计统计专科学校。1987年6月9日，原国家教委批复了吉林省政府的报告，将原吉林科技大学、吉林省机电专科学校、长春外国语专科学校和长春职业大学合并，组建省属综合性大学--长春大学。时任国务院总理的李鹏同志为学院题写校名，并题词"立足地方，面向未来"，为学校指明了发展方向。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　经过十几年的发展，长春大学现已形成了经济学、文学、理学、工学、管理学、医学、艺术学等多学科门类和师范教育，特殊教育、成入教育、民办教育、对外办学等多类型，多渠道办学的格局。现设有外国语学院、电子工程学院、机械工程学院、经济贸易学院、文理学院、特殊教育学院、职业技术学院、成入教育学院、国际文化交流学院、计算机系等院系。共有30多个专业。此外还开办了光华学院、旅游学院两所民办二级学院以及颁发国外毕业证书并可推荐到国外就业和深造的长大一莱佛士国际学院。该校占地面积为32万平方米，现有教职工968人，学生8000余人。拥有省属高校最大的图书馆，馆舍建筑面积1.5万平方米，藏书65.7万册;内设500平方米的电子阅览室，该阅览室已被列为国家级火炬项目CNKI(中国知识基础设施)知识网络管理服务中心吉林省一级中心。全校还设有40多个实验室，10多个语音室，l000多台微机设备及大屏幕多媒体教学系统。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　长春大学特殊教育学院于1987年建立，面向全国招收盲、聋和肢体残疾学生。在我国残疾人高等院校中，长春大学特殊教育学院是规模最大、层次最高、门类最全，建校历程最久，特殊教育特征最明显，最具有典型的代表意义的残疾人高等教育学府。 

　　长春大学特殊教育学院有4500平方米教学楼一座,内有电教室、多媒体模拟诊断实验室、解剖室、装裱室、图书资料室、展览室和各类教室、计算机房、琴房、画室、健身房等。此外还有一座集住宿、就餐、洗浴、购物、娱乐健身于一体的4800平方米的多功能特教综合服务楼。建校13年来，特殊教育学院面向全国招收学生近1200名，已培养了795名毕业生，学院现有在校生400余人。特教学院现有艺术设计、针灸推拿学、会计学、绘画学暗乐表演等五个本科专业。其中，艺术设计、绘画学专业招收聋、哑生;针灸推拿学专业招收盲生;会计学专业招收肢残生；音乐表演专业招收盲生。

　　(二)长春大学特殊教育学院的招生运作方式

　　长春大学特殊教育学院对考生的基本要求，除思想要求进步、品德端正、有志进取成才等品德素质条件外，在文化知识方面，要求具有高中(中专)或相当于高中(中专)的文化水平，能够通过全国高校招生统一考试或教育部委托长春大学组织的招生考试。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　在健康及自然条件方面，要求学生生活能够自理，无传染性疾病和影响学习的疾病，在年龄和婚姻状况上也有一定限制，要求为17-25周岁之间未婚青年。特殊教育学院对考生是否残疾和残疾程度的认定以各地残联发放的残疾证为依据。 www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　长春大学每年根据需要和可能，面向全国招生，拟定各省招生计划，报请中国残疾人联合会和吉林省教育厅批准后执行。考生每年3月可通过邮局或直接到校报名。学校受教育部的授权和委托，每年5月底6月初单独命题，在长春组织盲生专业和聋、哑生专业的单独考试。考试科目一般根据当年普通艺术院校、医学院校招生的文化课、专业课考试科目设定，盲人可用盲文答卷。学校根据考试成绩和各省(自治区、直辖市)的招生计划指标择优录取。该院招收的肢残生必须参加当年的全国高校招生统一考试，达到各地本科录取最低控制线后择优录取。 www.cndeaf.com 聋人在线是为听障群体创建的公益性质网站，是同类网站中建立最早、规模较大、内容全面、极有品位的