天津理工大学聋人工学院是我国第一所面向聋人的高等工科特殊教育学院，1991年以特殊教育部的名义开始招生，1997年11月5日正式挂牌成立。从创办至今，聋人工学院已取得了丰硕的成果。作为中国聋人教育的最高学府，聋人工学院受到中国2000万聋人的关注，以及全社会的关心和支持，成为我国特殊教育的一个窗口，被誉为聋人的“清华园”。

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　　聋人工学院得到社会各界的广泛支持，数学大师陈省身先生亲自来到学校，为学校捐款并题词。  www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

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　　在天津理工大学校园内，有一所特殊的学院——聋人工学院。它是我国第一所面向聋人的高等工科特殊教育学院，被誉为聋人的“清华园”。1991年它以特殊教育部的名义开始招生，1997年正式挂牌成立，到今年恰好创办十周年。经过不懈的努力与探索，聋人工学院已取得了丰硕的成果，来自全国二十多个省、市、自治区的153名聋哑大学生正在校内勤奋学习，已有300多名毕业生走上工作岗位，从事着教师、工程师、残疾人联合会公务员、福利单位管理、网络管理、自主创业等职业，在各自的岗位上做出了成绩。作为中国聋人教育的最高学府，天津理工大学聋人工学院努力探索高等工科特殊教育的发展规律和创新途径，不断提高办学水平和社会影响力，不仅培养了一批自强不息的聋哑人精英，而且为促进我国高等特殊教育事业发展，为残疾人谋福祉做出了贡献，在中国特教领域和全社会中享有良好的声誉。

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　　聋人工学院面对的是一群失聪的学生，有其特殊性，但作为高等教育，教育质量不能降低。如何保证人才培养目标在与普通大学生要求基本一致的基础上兼顾聋生的特点？学院提出了“夯实基础、强化实践、注重素质”的基本思路。根据聋人学生的认知结构和思维方式，学院在平等、参与、共享的基础上制定了培养目标——培养在知识、能力、素质三方面协调发展，具有自尊、自信、自强、自立精神，并能同健全人一样参与社会竞争的应用型高级专门人才。 www.cndeaf.com 聋人在线致力营造一个无障碍的残健交流沟通平台，全心服务于听障群体

　　由于聋生在生理上的缺陷，他们不可能与正常学生一起听课，因此天津理工大学聋人工学院在办学过程中，打破我国特殊教育传统的封闭式办学模式，采用封闭与开放结合的方法，只是在教学中采用适宜听力障碍的特殊手段单独授课，但在课外活动和课余生活中，又将聋哑大学生与全校一万多名听力正常的学生安排在一起，使聋生在感情上、思想上渐渐融入主流群体，习惯于与所有人交流，有利于培养他们自立、自信、自尊、自强的意识。 www.cndeaf.com 聋人在线致力营造一个无障碍的残健交流沟通平台，全心服务于听障群体

　　学院非常注重师资队伍建设，近两年，引进具有硕士学位的青年教师5名，有4名教师晋升为高级职称，有6名教师取得了硕士学位。现有专任教师19名，其中副教授占三分之一，兼职教师6名，均为教授、副教授。教师每人都掌握聋人手语，在上课时教师口语、手语并用，同时注重使用多媒体技术等现代化教学手段以达到最佳教学目的。在这些业务能力强、热心于残疾人教育事业的老师们的辛勤培育下，聋人工学院的学生在学校中受到规范的、系统的高等教育，同时在学院领导和全体教职工的关照下，聋生们也享受着生活上的热情照顾和关心。

　　聋人工学院开设了计算机科学与技术、艺术设计（服装设计方向）两个本科专业，还有服装设计与工艺一个专科层次的高职专业。配备了完善的计算机技术实验室，可供一个年级同时上机的计算机机房，一个配有数字电路学习机、计算机组成原理实验仪和三合一单片机微机实验仪的计算机硬件实验室。学院合班教室也全部配备了多媒体教学设备，大大提高了教学效果。艺术设计专业的服装设计与制作实验室，配有缝纫机、包缝机、压衬机、钉扣机、抽湿烫台等实验设备。为学生在校内开设服装设计制作实践环节课程，提供了良好的条件。为保证课堂教学效果，学院借鉴国外先进的教学方法，在教学过程中普遍使用了各种先进的现代电子通讯设备，采用了网上答疑、辅导，课题式、启发式、讨论式等多种教学方法。

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　　通过深入研究聋人大学生的心理特点，学校形成了一套比较规范、系统的办学机制：聋生与健全生一样对待,采用学分制学籍管理;学有余力的聋人学生同样可参加第二学历学习,获取二学历;英语成绩要求达到学校规定的标准;与全校学生一起参与奖学金的评选。目前2004级和2005级计算机专业学生中共有5人在修读管理专业的第二学位，有不少学生有继续修读硕士学位的意愿。2004级已有同学报名参加了学校组织的数学考研辅导班。今年有一名学生通过了英语四级考试。学校的教学质量和效果在国内高等特殊教育界得到了充分认可。近年来聋生就业率每年达90%以上。

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　　聋人工学院在办学中注重国际交流以汲取先进经验。几年来，聋人工学院与美国国家聋人工学院(TUTD)、日本筑波短期技术大学(TCT)等国际著名的特殊教育学院建立了良好的校际关系，并在日本世川财团的资助下与这几所院校共同发起成立了国际聋人高等教育网络组织（PEN-International项目）。在PEN项目的资助下，聋人工学院已经建成聋人专用多媒体教室及远程会议系统。先后选送了13名青年教师在美国接受聋人教育理论与先进教育技术的培训，十几名师生访问日本、美国。并多次接待了日、美聋人师生的访问交流，实现不同国籍聋人大学生之间的直接交流。频繁的国际交流开阔了师生的眼界，促进了教育、教学及与国际同类教育交流经验，共同发展，同时也宣传了中国的特殊高等教育成果。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　聋人工学院从创办至今已取得骄人的成绩。2000年，聋人工学院被授予“九五”立功先进单位。2001年2月聋人工学院又被市政府授予“文明学校”称号。2001年11月聋人工学院的教学成果《创办有特色的聋人高等工科教育》获得天津市高等教育优秀教学成果一等奖，同时获国家级优秀教学成果一等奖。学院受中残联委托编写的《计算机专业手语》一书已于2005年1月由华夏出版社出版发行，填补了国内计算机专业手语的空白。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　聋院学生克服失聪带来的巨大障碍，付出健全人几倍的艰辛，努力学习，刻苦钻研，出色地完成了学习任务，已有300多名聋人大学毕业生工作在祖国各地，受到用人单位的好评，很多人成为身残志坚、为社会做出贡献的先进典型。

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　　陈华铭，聋人工学院1995届机械专业毕业生，因学习成绩优秀同年进入理工大学机械系本科学习，现在天津经济技术开发区管委会工作，负责政府网站泰达在线、开发区政务网、开发区管委会网站的制作、维护和管理，现兼任天津市聋人协会主席。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　马妍，2001届机械制造专业毕业生，现在中国科学院计算所从事手语研究。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　何留，1995届机械专业专科毕业生，由于学习成绩优秀接本科学习，毕业后被广告公司录用。2003年独立创立南京何留图文工作室，从事展览、展台设计，画册设计，包装设计，深受客户的信任和支持。 www.cndeaf.com 聋人在线致力营造一个无障碍的残健交流沟通平台，全心服务于听障群体

　　李兆文，藏族，2002届机械专业毕业生，被生源地四川省石棉县领导点名录用。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　王君玲，2001届服装专业毕业生，曾任中国残疾人艺术团成员，多次出国交流演出，现在陕西省残疾人联合会工作。

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　　……

　　聋院学生还多次在舞蹈、体育项目和美术大赛中获得国际国内奖项：第五届全国残疾人文艺比赛，该院的舞蹈《柳》获得三等奖；第六届全国残疾人文艺比赛，舞蹈《年年乐》获得一等奖。聋院舞蹈团去年参加全国首届大学生文艺展演舞蹈比赛，舞蹈《绽放》获得一等奖，并被选入人民大会堂参加颁奖和汇报演出。校篮球队获2004年全国聋人篮球锦标赛女子铜牌、天津市聋人篮球锦标赛男女冠军；2005年参加聋奥会中国体育代表团赴澳大利亚墨尔本进行女子篮球比赛。 www.cndeaf.com 聋人在线是为听障群体创建的公益性质网站，是同类网站中建立最早、规模较大、内容全面、极有品位的

　　作为中国聋人教育的最高学府，天津理工大学聋人工学院受到中国2000万聋人的关注，也受到全社会的关心与支持，成为我国特殊教育领域的一个窗口，被誉为中国残疾人事业的一颗明珠。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有