收到读者的信，问我：学美国手语难吗？担心自已万一考上美国大学不会手语怎么上课与人交流？学手语需多长时间学会呢？如果嫁给美国人，怕看不懂手语造成沟通的误会。  www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　答案有四种可能性：不难，一半难一半不难，难，不知道。  网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　第一答案：不难。手语是很有趣的游戏。 

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　　手语是聋人的专用语言，很多聋人从自已聋校学会手语后，到了不同地方会发现手语的差异和区别，可是从来没有难倒过他们，几乎是无师自通学会，模仿又好又快。美国聋人普遍采用是自然手语，不按书面语的语法顺序比划，利用不同手势的动作方向位置，露出脸上的不同表情，高度概括比划，手指飞舞迅速快，能猜出对方大概的意思。 

　　美国加劳德特大学有条不成文的传统，所有老师，职员和学生，所有听人和聋人都会手语。有位听人从中国特殊教育师范毕业到这里做访问学生时，他到注册处报名打听，知道负责者能听得见就说几句英文，负责者听后一边打手语一边发音回答，他看愣了。后来他去硕土班与同学们一起上课，发觉课堂里一大半学生是听人，都会手语，打得很流利漂亮，下课后在校园任何角落里随处可见飞舞不停的手势，天天模仿学习，不到一个月打手语有模有样了。有些事情真奇怪啊，他以前在中国是念聋人特殊教育专业，不会打中国手语，我曾在聋校当老师见过不少听人老师毕业后到聋校站在讲台上象赶鸭子上架，一个字一个比划，断断续续，台下学生看不懂失去对学习的兴趣，如果发生在美国聋校里，这种老师肯定不会被雇用，不会打手语的老师实际上是耽误学生的学习宝贵时间，不如学好手语再来传授知识。 

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　　学习手语需要有良好的环境，没有被人围观嘲笑轻歧，平等交流，很多各国聋人在加劳德特大学感觉到了聋人王国，心情愉快，学习手语不会感到太难。如果留学生来美不会手语没关系，校方会提供学手语课，帮助适应学校的生活，很多留学生学会美国手语进步飞速，能讲笑话逗周围人哈哈大笑。 www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　第二答案：一半难一半不难。手语是多采多姿的。  网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　美国手语一般分有三种不同层次：自然手语，文法手语和拼指手语。很多听人手语译员认为最难学是自然手语，他们通常先学会拼指手语，记住二十六不同英文字母和十位数字的打法，缺点是速度太慢，聋人没耐心读一个一个字母再想哪个单词，把一个个单词连接起来再想其中的意思，比较费时费神。文法手语是按照书面语的顺序一字一字打，连贯各种手势的形象和符号可理解其意，是比较好学的，如果听人能打出漂亮的自然手语，很容易能找一份工作，因为美国招聘工作急需懂多种语言的人才。  www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　我曾在加校为了提高自已的英文，参加了手语结伴活动，由组织者安排一对一，听人可向聋人学自然手语，聋人可向听人学习写书面语。我的结伴是位美丽黑人姑娘安琪，来自南美洲，我问她学手语的目的，她说小时候常去教堂看到手语译员站在牧师旁比划美得象音乐跳动，利用业余时间报名学会手语，后来进加校学习专业手语，望毕业后能找到体面的工作，同时能与聋人交朋友，知道聋人确实需要最好沟通的桥梁。 

　　有次安琪找我帮忙说老师要求录像自已用自然手语讲日常生活中的一件小事，我想起近日读笑话，给她讲大概故事：移民者去美国超市买吃的，为了省钱找最便宜的罐头，他不懂英文，光看图片和钱价数字，在货架上一排排找到二十五美分的食肉罐头，罐头上印有猫脸，认为是广告单就买回家打开吃，味道有些怪，但可吃下肚。后来到朋友家做客突然发现地板上有吃了快一个月同样的罐头，一问原来是专给猫吃的食品，啊……她听后笑疼了肚子，回去靠印象录像复述一遍，再叫我指教，我一看她模仿唯妙唯肖，自然手语学到了家，她的老师给她“A”通过了，我夸奖她该去当出色的哑剧演员。我和她结伴一年，互相学习了很多对方的优点，交流愉快。后来她和我时常私下谈到聋人和听人在日常生活中对待人接物的敏感区别和理解的差异，没有手语的沟通，我还不知道世界是多采多姿的。  网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　第三答案：难。手语是一门语言。 

　　从来没学过手语的人，往往认为手语是形象失态，集中不少象征符号，根本记不住。回答者大多数是重听人和聋人的父母，我虽然没有仔细做过统计，凭多年的印象感到他们说都有自已的道理。比方说，聋孩在聋校学会手语，回家与父母交流有很大的障碍，父母一般是三十岁左右开始学手语，学拼指手语，再学文法手语时很吃力，由于没有陪练的对象，一学就忘，更不用说学什么自然手语，难度一大，加上忙于工作和家务，十分疲惫精力有限。还有大多数父母特别偏向口语训练，教聋孩说话，经常叫聋孩专注读唇，怕过于依赖手语不愿学说话，而且在家里禁用手语，读唇和说话与听人们交流。这种现象，美国和中国很相似，不过美国父母比较开明，允许聋孩多和聋人交朋友。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　在美国，手语被承认为是一门语言，与外语地位是平等的，有部分州的高中学校举办手语课，由聋人老师任教，学生学会手语可拿下学分算是一个成绩。在中国，把手语普遍视为交流的工具，恰如词典，不是语言，真奇怪啊！中国聋校老师教学生打手语一字一字比划，学生下课是用自然手语，不是那种呆呆板板的文法手语，这些值得我一向关注着，望中国多向美国学习把手语统一化，无论东南西北各地能用上相同的手语，这样有利于聋人教育的发展，如果聋人从各地上大学，请来手语译员随堂传译，可以提高文化层次，写到这里我禁不住想起曾在长春大学上学，从长春聋校请来的老师给学生传译，我都看不懂，也发现同班同学打各地手语差别很大，还闹了不少笑话，令人难忘。 

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　　第四答案：不知道。你认为手语是什么呢？  网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有

　　有位听人同事问我手语有多少？我说不知道，象星星那样数不清。上月我的上司突然叫我停下工作，跟他到会议室，一开门很多人都集中在这里，围着大蛋糕一齐比划手语唱歌祝我的生日快乐，原来他们给我一个大惊喜，使我很感动，用手语感谢他们，他们似懂非懂，但知道我的心意。我问上司怎么想起学手语呢？他从网上找到学美国手语视频网站，从这里学会一点点，觉得很好学很有趣，比写在纸上快多了，他们学会日常用语的手语，与我沟通方便多了。学习手语要凭自已的良心愿意和兴趣，会学得很好。  www.cndeaf.com 全面实现门户网站目标，以多个团队组成单个大组织来有效组织有共同理想的群体

　　手语一点不神秘，和学英文一样，一旦学会就多了一门语言也是令人愉快的，也是聪明人的选择。 网站名称：聋人在线 听障群体的精神家园 永久域名：www.cndeaf.com 版权所有